Archief - The Official 'Schakeljaar Thread'

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

MyDad'sHairyToe

Legacy Member
Hoe bevalt z'on schakeljaar bij jullie? Heb er niet veel positiefs gehoord.

Tycho91

Legacy Member
Ik heb vorig jaar het schakelprogramma voor master in het informatie management gedaan aan de KUL na eerst toegepaste informatica te doen aan KdG

Rnzk

Legacy Member
Mijn ervaring:

In de prof. bachelor opleiding kan je in principe alles in de lessen volgen, snappen en redeneren. Meestal kwam je er dan wel als je je in de blok-periode wat inzette. Aan 't unief (of schakeljaar) moet je je na de lessen nog deftig achter je boeken weten te zetten om het nog maar een beetje te snappen. Als je hierbij dan in het achterhoofd houdt dat je in principe een achterstand hoort in te halen (het uiteindelijke doel van een schakeljaar) dan is de werklast dus vrij hoog. Niet onoverkomelijk, maar een "walk through the park" is het doorgaans zeker niet.

Laat je zeker niet afschrikken, ik zou iedereen die gemotiveerd is aanraden om het te doen, maar weet waar je aan begint.

(schakeljaar toegepaste ingenieurswetenschappen EM)

MrKend54l

Legacy Member
50% is zelfstudie in mijn ogen.
Toch zeker in een schakeljaar naar toegepaste en ingenieurswetenschappen

cma

Legacy Member
Rnzk zei:
Mijn ervaring:

In de prof. bachelor opleiding kan je in principe alles in de lessen volgen, snappen en redeneren. Meestal kwam je er dan wel als je je in de blok-periode wat inzette. Aan 't unief (of schakeljaar) moet je je na de lessen nog deftig achter je boeken weten te zetten om het nog maar een beetje te snappen. Als je hierbij dan in het achterhoofd houdt dat je in principe een achterstand hoort in te halen (het uiteindelijke doel van een schakeljaar) dan is de werklast dus vrij hoog. Niet onoverkomelijk, maar een "walk through the park" is het doorgaans zeker niet.

Laat je zeker niet afschrikken, ik zou iedereen die gemotiveerd is aanraden om het te doen, maar weet waar je aan begint.

(schakeljaar toegepaste ingenieurswetenschappen EM)

Zelfs schakeljaar. Buiten wiskundige vakken en enkele hoofdvakken (Elektriciteit) was er bij ons niet veel aan. Wel veel les en veel projecten door grote groepen. Het is soms wat meer theorie, maar niet zo onoverkomelijk. Da's gewoon even op de tanden bijten.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan