Archief - Sociale readaptatiewetenschappen

Hallo allemaal!

Ik ben een zesdejaarsstudent uit economie - moderne talen. Ik moet mijn keuze voor volgend jaar gaan maken en ben sterk aan het overwegen om te gaan voor 'sociale readaptatiewetenschappen'.
Ik twijfel toch nog een beetje omdat er mensen zijn die me zeggen dat ik beter een bredere opleiding kan doen ipv zoiets specifiek. Ook heb ik vernomen dat de opleiding nog vrij nieuw was dus dat doet me weer een beetje twijfelen. Ik zou niet willen dat ik deze richting 3 jaar doe en dan wil gaan werken als opvoeder in een leefgroep bijvoorbeeld maar dat ik niet aangenomen word omdat er andere personen zijn met een hoger diploma die worden aangenomen.

Zonder egoïstisch te willen klinken, kan ik wel zeggen dat ik de capaciteiten heb om een zware richting aan te kunnen. Ik zou dus een zo hoog mogelijk diploma willen hebben om toch te kunnen werken met jongeren en kinderen met 'problemen'.

Alvast bedankt voor de hulp!

Jana

het is een hogeschool opleiding dus als ge iets of wat kunt leren moet het lukken. ik vermoed dat er wel stages zullen zijn, en daar zal men het kaf van koren scheiden en niet bij de theorie lessen.

thecoon zei:

het is een hogeschool opleiding dus als ge iets of wat kunt leren moet het lukken. ik vermoed dat er wel stages zullen zijn, en daar zal men het kaf van koren scheiden en niet bij de theorie lessen.

Klik om te vergroten...

Ik weet ook dat ik deze richting zeker aankan en ook de stages zullen geen probleem zijn.. Vandaar mijn twijfels of ik niet beter een minder specifieke maar zwaardere studie kan kiezen.

blz 52 (http://www.vdab.be/trendsdoc/schoolverlaters/schoolv2013.pdf) 25% is na een jaar nog werkzoekende. maar als ik kijk naar sociaal agogisch werk heeft maar 9%. dus zou ik oor dat kiezen

thecoon zei:

blz 52 (http://www.vdab.be/trendsdoc/schoolverlaters/schoolv2013.pdf) 25% is na een jaar nog werkzoekende. maar als ik kijk naar sociaal agogisch werk heeft maar 9%. dus zou ik oor dat kiezen

Klik om te vergroten...

Geen idee waar jij die 25% vandaan haalt?

Ah ja ik heb het gevonden. Maar dit moet je ook in zijn context bekijken. Deze richting bestaat sinds 2012 pas als een bachelor. Eerst bestond hij enkel in het volwassenonderwijs. Dus als je even hertelt dan zie je dat in 2014 de eerste personen van deze richting zijn afgestudeerd en deze richting dus alles behalve bekend was. Zou dit ook geen rol spelen?

Dan rest natuurlijk de vraag, wil jij het risico nemen dat deze richting een succesvolle reputatie uitbouwt terwijl er ook een kans is dat deze over een paar jaar weer opgedoekt wordt en niemand nog de naam van je diploma herkent? Als er nog andere opleidingen zijn die naar dezelfde job leiden, en jij wilt die job, kies dan voor een geijkt pad, niet een pas aangelegde weg waarvan je niet weet of het een snelweg of een doodlopende straat zal blijken.

KnightOfCydonia zei:

Dan rest natuurlijk de vraag, wil jij het risico nemen dat deze richting een succesvolle reputatie uitbouwt terwijl er ook een kans is dat deze over een paar jaar weer opgedoekt wordt en niemand nog de naam van je diploma herkent? Als er nog andere opleidingen zijn die naar dezelfde job leiden, en jij wilt die job, kies dan voor een geijkt pad, niet een pas aangelegde weg waarvan je niet weet of het een snelweg of een doodlopende straat zal blijken.

Klik om te vergroten...

Hier heb je volledig gelijk in. Daarom twijfel ik er ook zo hard aan en wil ik liefst een richting die 'hoger' aangeschreven staat. Maar het probleem is dat ik geen richting kan vinden die dezelfde beroepsuitwegen biedt. Sociaal werk is een optie maar hierbij ga je veel minder fel in op hetgene bij de jongere zelf...

Ook zie ik op die pagina dat er maar 20 schoolverlaters zijn waarvan er dan 25 procent dus 5 personen geen werk gevonden hebben.

houw er ook wel rekening mee dat die mensen een job hebben gevonden, kan evengoed zijn dat ze aan de kassa in de colruyt zitten.je kan beter save spelen en een gekende opleiding nemen, het zal nog wel een 10 tal jaar duren eer dat die opleiding breder gekend is. en tegen dan is ze misschien afgeschaft. zeker als je hoort dat het onderwijs moet besparen.