Archief - Bachelor secundair onderwijs

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

mishmaoul

Legacy Member
Hallo,

ik volg een lerarenopleiding en zit in mijn eerste jaar. Ik wil erg graag lerares worden, maar wil toch ook nog iets anders in mijn leven. Ik vroeg mij af of iemand hier afgestudeerd is als leerkracht en toch iets anders doet of iemand kent in dit geval.

Begrijp me niet verkeerd, maar ik heb echt afwisseling nodig. Of anders gezegd: kennen jullie nog beroepen waarvoor je kan solliciteren met een bachelor secundair onderwijs? Zeg alstublieft niet dat wanneer je toont genoeg gemotiveerd te zijn, altijd kans maakt te worden aangenomen (LOL). Want dat weten we allemaal ;-)

Alvast bedankt voor jullie reacties

Carrion

Legacy Member
Misschien in de sociale sector, jeugdzorg? Lijkt me ook niet onmogelijk aangezien ge toch ook een deel jongerenbegeleiding bij uw studie ziet neem ik aan?

Guazala

Legacy Member
Dus, je zit in je eerste jaar, maar bent het nu al beu en zou toch graag andere dingen doen? Zou je je dan eerst niet bezinnen over je studiekeuze?
Uiteraard zijn er mensen met een diploma leerkracht die in andere sectoren werken. Maar waarom zou je verder gaan voor dit diploma als je op voorhand al weet dat dit niet is wat je wil?

Fed

Legacy Member
Ik denk dat dit al bij al best wel een vaak voorkomend iets is hoor. Ikzelf zit ook in mijn laatste jaar bachelor secundair onderwijs LO en informatica. Omdat ik weet hoe moeilijk het is om aan de bak te komen in het onderwijs probeer ik ook al een beetje uit te zoeken of er eventueel andere mogelijkheden zijn met mijn diploma buiten het onderwijs.

Als je echt in het onderwijs aan de slag wilt zul je bereid moeten zijn om een aantal jaren van interim naar interim te gaan en zullen er sowieso ook wel periodes van werkloosheid tussen zitten. Uiteraard wordt het wat makkelijker eenmaal je recht hebt op TADD en vaste benoeming, maar er gaat heel wat aan vooraf.

Ik twijfel ook nog wat ik zelf echt wil gaan doen. De laatste tijd denk ik er steeds vaker aan dat ik graag iets zou doen met informatica, maar ik besef ook dat hetgene wat ik gezien heb in mijn lerarenopleiding erg beperkt is, dus of ik er dan ook effectief ergens mee aan de slag zou kunnen is een groot vraagteken.

h0pje

Legacy Member
Vroeger konden leerkrachten vaak terecht bij banken als bankbediende. Geen idee of dat nu nog zo is.

Nerath

Legacy Member
Caracalla zei:
Neen, lukt niet zonder diploma economie.

Nochtans ken ik verscheidene collegae die erin slaagden zonder dat diploma economie. Banken zijn echt niet zo selectief wat diploma's betreft voor de bediendenfuncties. Een andere collega die informatica/Engels had werkt nu bij RealDolmen als consultant, wat zijn portfolio was weet ik wel niet.

Zelf zat ik een tijd in de logistiek/(auto)assemblagesector met dit diploma (geschiedenis/Engels) dus het is best mogelijk. Er zijn meer dan genoeg jobs waar men gewoon "een" bachelor voor vraagt, je moet dan uiteraard niet meteen de meest interessante functies gaan verwachten.
On the other hand, die zijn er sowieso niet zo vaak als starter in iets wat je gebied niet is.

Ook de overheid heeft genoeg aanbiedingen van tijd tot tijd.

JPV

Legacy Member
Nerath zei:
Nochtans ken ik verscheidene collegae die erin slaagden zonder dat diploma economie. Banken zijn echt niet zo selectief wat diploma's betreft voor de bediendenfuncties.
klopt.

sowieso zijn er wel mogelijkheden: vorming geven in volwassenenonderwijs (niet noodzakelijk schoolse vormingen), algemene administratieve jobs, zorg (<> lesgeven) in onderwijs, ...

Guazala

Legacy Member
Caracalla zei:
Neen, lukt niet zonder diploma economie.

Tuurlijk wel, ik heb criminologie gedaan en heb ook een tijdje bij een bank gewerkt. In mijn groep van het cursustraject voor nieuwe werknemers zat zelfs iemand met een A2 Mechanica.
Als je het een beetje kan uitleggen kom je probleemloos binnen in het kantorennet van een grootbank.
(Ik zou het persoonlijk niet aanraden, maar het kan dus wel.)

pixieee

Legacy Member
Fed zei:

Het is helemaal niet moeilijk om werk te vinden in het onderwijs, je mag gewoon niet kieskeurig zijn in het begin. Zoals je zelf zegt, is het heel vaak interim na interim, maar je hebt dan toch ten minste werk. Zelf ben ik ook afgestudeerd als leerkracht Nederlands - informatica. Mij bellen ze zelfs vaak op zonder dat ik ooit gesolliciteerd heb, om te vragen of ik niet geïnteresseerd ben in een opdracht. Ik kan me niet inbeelden dat je écht geen werk zou vinden als je actief aan het solliciteren bent.

Over je twijfels: ikzelf ben nu gestart met een opleiding toegepaste informatica. Als je nu op Artevelde zit, dan heb je zeker een mooie basis. Tot nu toe heb ik nauwelijks moeilijkheden ondervonden en gaat alles heel erg vlot. Anderzijds heb ik een vriend die samen met mij is afgestudeerd en die is nu beginnen werken in een informaticabedrijf. Weliswaar redelijk laag, maar hij heeft kans om op te klimmen. Je ziet, er zijn nog wel wat mogelijkheden!

Fizmo

Legacy Member
Guazala zei:
Tuurlijk wel, ik heb criminologie gedaan en heb ook een tijdje bij een bank gewerkt. In mijn groep van het cursustraject voor nieuwe werknemers zat zelfs iemand met een A2 Mechanica.
Als je het een beetje kan uitleggen kom je probleemloos binnen in het kantorennet van een grootbank.
(Ik zou het persoonlijk niet aanraden, maar het kan dus wel.)
Met een master diploma kom je altijd in aanmerking. Als je slechts een A2 hebt moet je nog een bijkomende cursus volgen. Met enkel een A2 kun je onmogelijk aan de slag gaan in een bankkantoor. Allez, tot voor 2006 en de inwerkingtreding van de wet willems wel ja maar niet erna.

Zymp

Legacy Member
Misschien belangrijk wel (of heb ik erover gelezen misschien?), maar welke vakken zijn het?

antHraxx

Legacy Member
Fed zei:
Als je echt in het onderwijs aan de slag wilt zul je bereid moeten zijn om een aantal jaren van interim naar interim te gaan en zullen er sowieso ook wel periodes van werkloosheid tussen zitten. Uiteraard wordt het wat makkelijker eenmaal je recht hebt op TADD en vaste benoeming, maar er gaat heel wat aan vooraf.

Hier veralgemeen je toch wel een beetje te veel vind ik. Het kan goed zijn dat dat voor uw gekozen vakken zo is, maar daarom is dat nog niet voor alle vakleerkrachten zo. LO is een gekend probleem, net als ICT (zeker nu ze ICT willen afschaffen in BSO & TSO). Maar ik dacht altijd dat er pakweg gigantisch veel vakleerkrachten Frans & Wiskunde zijn. (Net als lagere school leerkrachten. )

Fed

Legacy Member
In mijn post had ik het inderdaad over de vakken waarvoor ik zal afstuderen. LO en informatica dus beiden niet de meest ideale vakken om aan de bak te geraken.

@pixieee: enerzijds heb ik echt wel zin om de stap te maken en ergens iets in de privé te doen hoor met mijn informatica. Nog iets bijstuderen zit er sowieso niet meer in, dus ik zou moeten hopen ergens terecht te komen waar ik mijn kennis rustig kan bijschaven/opbouwen en stap voor stap vooruit kan geraken.

Lesgever

Legacy Member
De beweringen die de ronde doen van leraren secundair onderwijs zijn inderdaad heel divers. Nu, neem het van mij aan: op dit moment zijn er te veel leraren secundair onderwijs. Dit statement is ook al een aantal keren gepubliceerd geweest in diverse kranten. Jaarlijks studeren er toch heel wat leraren af maar zo groot is de vraag momenteel niet (ik heb het niet over de toekomst). Vergeet ook niet dat er door de economisch slechte tijden heel wat mensen de overstap van de privé sector naar het onderwijs hebben gemaakt en nu momenteel lesgeven en tegelijkertijd -via avondonderwijs- hun pedagogisch diploma behalen.

Uiteraard staan er vele vacatures uitgeschreven maar 99% daarvan zijn tijdelijke functies (vervangingen m.a.w.). In het begin mag je er rotsvast van overtuigd zijn dat je van de ene vervanging naar de andere mag trekken. In het slechtste geval enkele weken, in het beste geval enkele maanden. TADD en benoemingen bestaan wel maar je moet er heel veel geluk mee hebben. Zeg maar dat je "op het juiste moment op de juiste plaats" zou moeten terechtkomen en net voor dat vak.

De meeste scholen zullen ook veel kieskeuriger worden bij het aanwerven van personeelsleden. De reden is simpel. Zelfs bij voddenvacatures van 2 weken (excuseer me voor de uitdrukking) zijn er altijd een 5-tal kandidaten te vinden. Dat zegt zo ongeveer alles.

mishmaoul

Legacy Member
Guazala zei:
Dus, je zit in je eerste jaar, maar bent het nu al beu en zou toch graag andere dingen doen? Zou je je dan eerst niet bezinnen over je studiekeuze?
Uiteraard zijn er mensen met een diploma leerkracht die in andere sectoren werken. Maar waarom zou je verder gaan voor dit diploma als je op voorhand al weet dat dit niet is wat je wil?

Lezen, een zeer belangrijke vaardigheid... Op ons zesde zijn we er al mee bezig.

:lol: Tering.

Guazala

Legacy Member
mishmaoul zei:
Lezen, een zeer belangrijke vaardigheid... Op ons zesde zijn we er al mee bezig.

:lol: Tering.

Ik kan wel degelijk lezen, maak je geen zorgen.

Denk vooral niet na over de vraag die ik stelde. Als je zo graag lerares wilde worden, zou je deze vraag überhaupt niet stellen. Uit jouw vraag blijkt geen passie voor onderwijs. Net iets dat een goede leerkracht nodig heeft, want voor het toploon en de dankbaarheid van leerlingen moet je het echt niet doen hoor. En de vakantie is dan wel mooi meegenomen, maar zonder passie voor je job gaan die avonden lesvoorbereidingen maken (zeker in het begin) al snel doorwegen. En nee, het zinnetje "ik wil echt graag lerares worden" overtuigt mij helemaal niet. Ik had het nochtans wel degelijk gelezen, want ja daar ben ik toe in staat.

Ik nodig je bij deze uit er toch nog over na te denken. Reflecteren, een belangrijke vaardigheid in een lerarenopleiding.


Ik stelde deze vraag trouwens vanuit een bekommernis om jouw toekomst. Beetje gek misschien want ik ken je helemaal niet. Dus waarom zou ik zelfs maar de moeite doen om op je vraag te reageren? Jouw arrogante reactie zegt dan ook meer over jou dan over mij.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan