Smooki
Legacy Member
Dag forumleden,
In mijn opleiding heb ik een vak 'Project persoonlijke vorming 2'. Voor dit vak moet ik (onder andere) als mondeling examen een ethisch dilemma voeren met medeleerlingen. Je werkt in groepjes van 2.
Concreet: je hebt een stelling en je bent of voor of tegen. Of je voor of tegen bent, dat kies je zelf. Naast de medeleerlingen zal de docent zelf ook mee discussiëren. Hij neemt sowieso het tegenovergestelde standpunt. Zeg jij 'ja', zegt hij 'nee'. Jezelf van argumenten voorzien is dus de boodschap. Om verschillende meningen te horen, ben ik eens benieuwd wat jullie denken.
Ons ethisch dilemma zal zijn: "Kan in naam van de kunst alles?"
Mocht je voorbeelden van kunstenaars kunnen geven, een uitgebreide mening... Laat gerust weten!
In mijn opleiding heb ik een vak 'Project persoonlijke vorming 2'. Voor dit vak moet ik (onder andere) als mondeling examen een ethisch dilemma voeren met medeleerlingen. Je werkt in groepjes van 2.
Concreet: je hebt een stelling en je bent of voor of tegen. Of je voor of tegen bent, dat kies je zelf. Naast de medeleerlingen zal de docent zelf ook mee discussiëren. Hij neemt sowieso het tegenovergestelde standpunt. Zeg jij 'ja', zegt hij 'nee'. Jezelf van argumenten voorzien is dus de boodschap. Om verschillende meningen te horen, ben ik eens benieuwd wat jullie denken.
Ons ethisch dilemma zal zijn: "Kan in naam van de kunst alles?"
Mocht je voorbeelden van kunstenaars kunnen geven, een uitgebreide mening... Laat gerust weten!
