Archief - Snellezen
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Zarnikon
Legacy Member
PureFun zei:
Het principe is dat je de snelheid zelf moet bepalen met je vinger en afhankelijk van de inhoud. In het ebook staat dat je bvb zware lectuur zou kunnen lezen aan 500 w.p.m. (en niet 13000 zoals in de video) en lichtere lectuur aan 2000 w.p.m. gemiddeld. Kan natuurlijk dat je echt talent hebt en dat je zware lectuur aan 1000 w.p.m. kan lezen en lichte zoals een Elsschot boek aan 4000 w.p.m.. Als je dus aan die cursus begint met de intentie om je schoolboeken sneller door te lezen kan je rekenen op ongeveer een verdubbeling van leessnelheid en niet een factor 10.
Zarnikon
Legacy Member
@ Alola ik denk wel dat je iets zal hebben aan snellezen, als je vindt dat je te snel leest kan je uw leessnelheid aanpassen door je ogen met je vinger te begeleiden. Door die techniek kan je zelf kiezen hoe snel je leest (hoe sneller hoe minder je er natuurlijk van onthoudt)
Tr1ploid
Legacy Member
Wat is in godsnaam het nut van snellezen?
Voor het plezier moet je het al niet doen, want bij literatuur 'ter ontspanning' kun je zo misschien enkel het plot in grote lijnen onthouden, en mis je al de mooie literaire constructies, ideeën, metaforen & gelaagdheid die het de moeite waard maken.
Voor serieuzere teksten (wetenschappelijke artikels, cursussen) heb je er toch niets aan gezien je bij dergelijke zaken toch constant moet stilstaan om het concept te verstaan, visualiseren, en verder op te bouwen. (om nog maar te zwijgen van deftig vanbuiten blokken of oefeningen te maken)
Het enige nut lijkt me voor een middelbaar studentje dat te laat begint aan zijn boek(bespreking), en dan moet het nog een redelijk oppervlakkig boek zijn ook.
Voor het plezier moet je het al niet doen, want bij literatuur 'ter ontspanning' kun je zo misschien enkel het plot in grote lijnen onthouden, en mis je al de mooie literaire constructies, ideeën, metaforen & gelaagdheid die het de moeite waard maken.
Voor serieuzere teksten (wetenschappelijke artikels, cursussen) heb je er toch niets aan gezien je bij dergelijke zaken toch constant moet stilstaan om het concept te verstaan, visualiseren, en verder op te bouwen. (om nog maar te zwijgen van deftig vanbuiten blokken of oefeningen te maken)
Het enige nut lijkt me voor een middelbaar studentje dat te laat begint aan zijn boek(bespreking), en dan moet het nog een redelijk oppervlakkig boek zijn ook.
doorgelezen en de oefeningen even geprobeerd, het werkte wel. Ik vond het wel nogal vermoeiend.Pol86
Legacy Member
Arifiene zei:Inderdaad.
Ik heb vorig jaar zo'n gratis inleiding gekregen van snellezen op de universiteit. Het is erg handig als je snel moet opzoeken en verwerken.
Als je echt alles in detail moet onthouden is het uiteraard niet geschikt.
Is misschien dubbel werk, maar lijkt mij ook een interessante techniek om te weten te komen of het boek al dan niet interessant is om dieper op in te gaan.
Lees zelf voor mijn job veel bijkomende lectuur, maar achteraf heb ik soms de indruk dat de kern wel interessant was, maar teveel prietpraat rondom. Dus snellezen => boek interessant? Ja=> opnieuw en dieper lezen. Neen? => Slechts fractie van mijn tijd verloren ivgl met indien ik het boek normaal gelezen zou hebben.
Ben naar de bibliotheek geweest en heb het boek "snellezen" ,geschreven door Tony Buzan, meegenomen (blijkbaar één der grondleggers).
Heb rap eens de inleiding gelezen en krijg hierbij toch het gevoel alsof ik naar zo één of ander teleshopping-programma aan het kijken ben: constant herhalen hoe rap ik wel niet ga kunnen lezen, hoe fantastisch die techniek is, enz...
Blijkbaar is deze techniek ook verwant met het "mindmappen". Zou ook zeer effectief zijn, maar opnieuw vraag ik mij af of dit wel effectief zo is (zie teleshopping voorbeeld).
Ga dit weekend die boekskes keer doorlezen en komende dagen/weken (net als Zarnikon) neerschrijven hoe mijn "leesprestaties" vorderen.
Zarnikon
Legacy Member
Iedereen zegt hier dat als je sneller leest je er minder van onthoudt. Nochtans zeggen ze in het e-book dat je sneller zal kunnen lezen en er meer zal van onthouden dan bij het gwn lezen. Het principe is simpel: Als je gwn leest, lees je eigenlijk luidop in je hoofd, dat tempo is beperkt tot 360 +-20% w.p.m. maar je hersenen zijn tot veel meer in staat. Je hersenen kunnen minimaal 1000 w.p.m. verwerken. Door sneller te lezen zonder dat stemmetje hou je uw hersenen bezig. Als je maar 360 w.p.m. leest raken je hersenen verveeld net zoals je verveelt geraakt in de klas als het te makkelijk is. Door zoveel sneller te lezen zou de concentratie dus toenemen en zou je niet alleen sneller lezen maar er ook meer van onthouden.
Heb enkel dat e-book gelezen en ik spreek dus NIET uit ervaring.
Heb enkel dat e-book gelezen en ik spreek dus NIET uit ervaring.
Arifiene
Legacy Member
Het is inderdaad verwant met mindmappen en dit wordt hierbij ook gebruiktPol86 zei:
.Zarnikon zei:
Dat zeiden ze op die cursus ook, en dat werd aangetoond met enkele beperkte en korte voorbeelden.
Ik weet niet hoe het zou werken met een dik boek, maar met de voorbeelden werkte het wel.
sneax
Legacy Member
Ne mens kijkt nr woorden en leest die niet letter voor letter maar herkent gewoon de algeme vorm ervan. Snellezen gaat door hetzelfde te doen met stukken zin.
Als ik een klein steekproefje doe lees ik aan 2500woordern per minuut ofzo, maar ik zou zo ni kunnen studeren, tzou nogal makkelijk zijn dan. Voor geschiedenis zou da intressant zijn, maar voor iets ivm wiskunde niet. Snel lezen is toch ni moeilijk denk ik, maar uw hersenen moeten even snel kunnen mappen.
Als ik een klein steekproefje doe lees ik aan 2500woordern per minuut ofzo, maar ik zou zo ni kunnen studeren, tzou nogal makkelijk zijn dan. Voor geschiedenis zou da intressant zijn, maar voor iets ivm wiskunde niet. Snel lezen is toch ni moeilijk denk ik, maar uw hersenen moeten even snel kunnen mappen.
gilbereke
Legacy Member
Arifiene zei:Inderdaad
Ik heb vorig jaar zo'n gratis inleiding gekregen van snellezen op de universiteit. Het is erg handig als je snel moet opzoeken en verwerken.
Als je echt alles in detail moet onthouden is het uiteraard niet geschikt.
Maar dat is iets anders.. dat is skimmen en scannen...
Dat is een techniek die eigenlijk los staat van snellezen..
PureFun
Legacy Member
Starrk zei:
Uiteraard is snellezen interessant als je in 1,5 uur nog dat ene Schoemans boek voor je school moet uitlezen...
In alle snelleescursussen is het trouwens gemakkelijk om te beweren dat iedereen standaard 'woord voor woord' leest, echter is dit nauwelijks het geval.
Straddle
Legacy Member
Ik heb hier vorig jaar voor het eerst van gehoord, en mij er toen in verdiept. Op Amazon "speed reading" gezocht, en ik kwam uit op verschillende boeken die over speed reading gaan. De meest populaire daar heb ik toen gekocht, en ben er uit beginnen te leren. Zeer aangenaam verrast met het resultaat. Er zijn heel simpele speed reading technieken die je zo kunt leren om je huidige leestempo drastisch op te voeren.
Straddle
Legacy Member
1keeper1 zei:
Ja, het werkt echt. Probeer het gerust zelf eens, ik kon mijn leestempo verdrievoudigen na 2 dagen oefenen. Je kan het gebruiken voor cursussen in het hoger, het is vooral praktisch voor zaken die je half-half moet gelezen/gezien hebben. Uiteraard gaat je leestempo niet altijd even snel gaan, maar als je éénmaal speed reading onder de knie heb kan je tenminste al veel sneller gaan dan de meeste mensen. De boek waarvan ik het heb geleerd:
Amazon.com: Breakthrough Rapid Reading (9780735200197): Peter Kump: Books
@youtube clipke ..
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.