Archief - Opnieuw gaan studeren (psychologie Gent) haalbaar?

Even een schets
In een ver verleden twijfelde ik zoals wel meerdere studenten over mijn studierichting. Uitindelijk is het met redenen die destijds zeker vallabel waren graduaat informatica geworden.
Met de jaren ben ik wel meer en meer gaan twijfelen aan die redenen

Omdat de IT sector nu eenmaal gekend is om zijn enorm stabiel karakter, vooral in tijden van crisis bij overnames en fusies heb ik al een aantal werkgevers gehad. De IT sector zou jobzekerheid bieden, jazeker, als je er niet tegenop ziet om regelmatig opnieuw te gaan solliciteren, vooral omdat je op die manier steeds de laatst aangeworvene blijft en dus de eerste op de lijst begint het op de duur de frustreren.

Een paar jaar geleden heb ik al eens nagegaan om opnieuw te gaan studeren, nl die studierichting die het destijds niet haalde. Ik kreeg het financiele plaatje toen niet rond. Bovendien zal ik zwanger op de schoolbanken vertoeven niet echt goed zitten.

Nog eens een paar jaar later is dat fin. plaatje al anders natuurlijk. Zijn de 2 kids er (peuter en kleuter) en zit ik thuis. Ontslag wegens ziekte. (rugprobleme,)
Intusssen ben ik al een paar maand aan het revalideren maar een dag lang op de pc werken zit er nog steeds niet in.
En dus (ik heb toch veel tijd om na te denken) heb ik dat idee van studeren nog eens van onder het stof gehaald.

Na ettelijke google sessies en heel wat grasduinen hier heb ik al heel wat info gevonden maar sommige dingen bllijven onduidelijk.

Het gaat dus om psychologie aan de Ugent
Vb hoe ziet het lessenrooster er ongeveer uit (met al die groepen snap ik de rooster van op de site van ugent niet) hoeveel uren les is er ongeveer per week? Spreiding? En vooral, wat komt er nog bij dat niet op de rooster staat? (gaande van groepswerken, observaties, verslagen,...)

Wie volgt de richting in kan een objectieve evaluatie van de studiedruk maken. Mijn graduaat bvb heb ik enkel tijdens de blok ietss gedaan als ik eerlijk mag zijn.

Ik werk (te) nu 40 u per week. Als er een 20 tal uren les is (vgl leuven) is het realistissch te denken dat de andere 20 uur volstaan voor studie? (tijd voor huidhouden moet ik niet vrijmaken, enkel voor de kids en eten maken)

Kans op vrijstelling voor statistiek maak ik wsl niet op basis van TI?
Op welk niveau moet ik dit vak inschatten (is het enige vak dat ik niet zou zien zitten)

Zitten er daar wel meer die 'opnieuw' gaan studeren (dus niet 18 jarigen)

Is er enige kans dat dit onder professionele herscholing zou vallen?
De directeur van de RVA zal ik wellicht niet kunnen overtuigen van mijn visie op de werk(on)zekerheid in de IT sector (ben trouwens business process analyst, ondanks mijn diploma kan ik geen 2 lijnen programmeren)

Denk gerust mee na over andere aspecten die ik nog moet overwegen. Of als iemand nog tips heeft om tot een weloverwogen keuze te kunnen komen...
Ik ga hier al even de reacties afwachten...

Een diploma psychologie zal u geen werkzekerheid opleveren hoor...

Wat uw tijd betreft, de psychologie studenten die ik ken beweren toch heel wat meer te doen als 20u/week. En heb je er al aan gedacht hoe je dit gaat doen in een examenperiode? Dat zal je echt niet kunnen combineren met een voltijdse job hoor...

De eerste 2 jaar is dat ongeveer 20 uur in de week en sommige semesters liggen die uren al beter als andere.

i.v.m. werkjes enzo komt daar in de eerste 2 jaar niet al te veel bij. Ge hebt voor een paar vakken oefeningensessies (dat zijn al die groepen die ge ziet staan maar per vak moet ge daar maar 1 van kiezen en dat zijn 3 tot 6 lesmomenten, dus niet volledig het semester).
Vanaf het derde zult ge gedurende het jaar er een pak meer tijd in moeten steken (werkjes, papers, mensen zoeken om afnames van te doen etc).

Ik betwijfel of ge voor statistiek een vrijstelling zou krijgen. Dat kunt ge altijd proberen maar dat zal dan sowieso enkel voor statistiek I zijn. Ge hebt dan nog statistiek II, data-analyse, psychometrie etc.

Ik denk ook niet dat het echt te vergelijken is met de mate van studeren dat ge deed voor uw graduaat. Het is een heel ander type leerstof dus een heel ander manier van verwerken waar ge vrij veel tijd in moet steken omdat ge veel dingen moet lezen.

@ NotoriousP, er bestaat zoiets als werkstudenten. Dus daar wordt dan rekening mee gehouden in de mate van het mogelijke + het is de bedoeling dat ge op dat moment uw educatief verlof inzet. Ze is trouwens voor zover ik lees niet van plan te blijven werken.
En persoonlijk denk ik dat 20 uur per week extra studeren voor de eerste 2 jaar wel volstaat ze . Zeker als ge dat consequent van in het begin doet. Ik deed echt geen 20 uur extra in een week:/ (nu misschien wel maar werkjes en organisatie van alles slokt wel wat tijd op).


In mijn eerste paar jaar zaten er een stuk of 4 volwassenen die opnieuw studeerden, daarnaast waren er ook wel een aantal die gewoon een paar jaar ouder waren.
Niveau van statistiek vind ik vrij moeilijk in te schatten. Als ge een goei kennis hebt van wiskunde (kansrekenen en een begin van statistiek) moet dat gaan imo.

Het lijkt mij trouwens ook geen slecht idee om toegepaste psychologie te overwegen. Daar zit ge slechts met 3 jaar en kunt ge in de meeste zelfde beroepen aan de slag als met een universitair diploma (moogt ge uzelf wel geen psycholoog noemen).
En daarmee slaat ge een aantal vakken uit de eerste paar jaar over die ze bij ons geven voor het theoretische en de verruiming van uw kritisch denken.

Tha_nOn zei:

En persoonlijk denk ik dat 20 uur per week extra studeren voor de eerste 2 jaar wel volstaat ze . Zeker als ge dat consequent van in het begin doet. Ik deed echt geen 20 uur extra in een week:/ (nu misschien wel maar werkjes en organisatie van alles slokt wel wat tijd op).

Klik om te vergroten...

Mijn fout, ik had gelezen 20u totaal, niet extra. Ja dan moet het wel lukken...

Het is idd niet de bedoeling te blijven werken.

Punt is dat ik al een aantal jaren avondschool ed volg om in bijberoep te starten met coaching. Ik zou hooguit overwegen om dat er nog bij te nemen, om idd het statuut van werkstudent te kunnen verkrijgen. Maar hoe bewijs je het aantal uren dat je in een zelfstandige activiteit werkt?

Voor een aantal vlakken van die coaching blijf ik steeds botsen op het vooroordeel 'geen backbone' vandaar ook de reden om die studie aan te vatten.

Ik heb Toegespaste ook al bekeken, maar geven ze die in Gent? Ik had die gevonden in Kortrijk en dat zie ik niet zitten. En al zeker niet in afstandsonderwijs, ik heb een aantal vakken van een andere studie in afstandsonderwijs gevolgd bij hen en de organistatie is echt slecht.

Voor hetgeen ik er mee wil aanvatten zit ik dus op 2 denkpistes. Ten eerste van de coaching iets serieuzers maken. Maar moet je voor je jezelf psycholoog mag noemen niet ook nog eens 2 jaar extra doen nà je master?

En als 2e zit ik met een business idee om BPM (ongeveer wat ik nu doe, alleen nog een certificaat halen) en change management te combineren in 1 pakket en daarmee als consultant 'op de markt' te komen. Ik vroeg me idd oa ook af welke optie daarvoor de beste is, toegepaste of unief.

En verder zit ik door de 2 pistes denk ik ook al in 2 afstudeerrichtingen, nl arbeidspsychologie en klinische. En zoals ik het nu zie wil ik echt die 2 dingen blijven doen.

Als ik het goed heb is kerst de enige vakantie die samen valt met blok. Dus daarvoor zou ik dan wel oma/babysit inschakelen. Ik denk dat het wel zal compenseren met de andere vakanties en meer thuis zijn na schooltijd denk ik. (als ik ze een paar keer per week kan brengen/halen 'bij de bel' ben ik blij, dat hoeft heus niet elke dag te zijn, ze gaan nu ook naar de opvang).
Slagen in eerste zit zou natuurlijk een droom zijn, dan is heel de miserie voor de zomer ineens opgelost. (probeer met 20 dagen verlof maar eens 2 maand opvang te voorzien) Maar daar maak ik me geen illusies in.

Krijg je in toegepaste niet veel meer vakken die er eigenlijk niet toe doen? Ik heb geen zin in taalvakken ect laat staan toestanden als muzische vorming (katho). (Ik en muziek, mijne kleine loopt al weg bij het idee

Is het geen mogelijkheid om je traject op te splitsen? Je hoeft daarvoor niet perse werkstudent te zijn volgens mij.
Ik ken iemand die met mij gestart is op pedagogie. Ze ging niet meer werken en had ook kleine kinderen. Zij heeft dan wat minder studiepunten opgenomen zodat ze toch voldoende tijd had om alles rond te krijgen. Gezien jij nog met die coaching zit, is dat misschien ook een idee.
Ook denk ik dat je meer kans hebt om te slagen in eerste zittijd dan, omdat je minder moet blokken. Die vrouw die ik ken, deed haar kinderen niet steeds naar de onthaalmoeder als ze thuis was, dus regelmatig zat ze te leren met een kind op de schoot. Niet te onderschatten dus.

Bij ons in 't eerste jaar zaten er telkens ook werkenden die opnieuw gingen studeren (Taal & letterkunde) maar van die 4 à 5 man niks meer gehoord of gezien.

Indien ge opnieuw gaat studeren, zou ik toch iets anders studeren dan psychologie. Ge kunt daarmee de straatstenen leggen om het zo te zeggen.

JC 2/9 zei:

Voor een aantal vlakken van die coaching blijf ik steeds botsen op het vooroordeel 'geen backbone' vandaar ook de reden om die studie aan te vatten.

Klik om te vergroten...

Ik weet niet helemaal wat ik onder die coaching moet verstaan, dus ik ben ook niet zeker in welke mate een psychologische achtergrond daar zo'n voordeel bij is. (Ik vrees dat veel van de mensen/bedrijven die zo'n diensten aanbieden zelf niet eens psychologische achtergrond hebben, maar daar kan ik fout in zitten.)
Ik denk persoonlijk ook dat als achtergrond voor die coaching, toegepaste psychologie al een mooi begin is.

Voor hetgeen ik er mee wil aanvatten zit ik dus op 2 denkpistes. Ten eerste van de coaching iets serieuzers maken. Maar moet je voor je jezelf psycholoog mag noemen niet ook nog eens 2 jaar extra doen nà je master?

Klik om te vergroten...

Als ge uw master hebt (en geregistreerd zijt bij de psychologencommissie) dan moogt ge uzelf psycholoog noemen.
Om therapie te geven zou ge in principe nog een extra opleiding moeten doen vane en tweetal jaar (1 dag in de week). Maar dat wordt nergens gecontroleerd voor zover ik weet, er zijn er genoeg die gewoon zelfstandig beginnen.

En als 2e zit ik met een business idee om BPM (ongeveer wat ik nu doe, alleen nog een certificaat halen) en change management te combineren in 1 pakket en daarmee als consultant 'op de markt' te komen. Ik vroeg me idd oa ook af welke optie daarvoor de beste is, toegepaste of unief.

Klik om te vergroten...

Geen idee wat het beste is (ben geneigd unief te zeggen ^^), maar ik denk dat toegepaste daarvoor voldoende is.

En verder zit ik door de 2 pistes denk ik ook al in 2 afstudeerrichtingen, nl arbeidspsychologie en klinische. En zoals ik het nu zie wil ik echt die 2 dingen blijven doen.

Klik om te vergroten...

Dat valt niet te combineren, dan zou je na uw master klinische nog eens 2 jaar bijdoen voor uw master bedrijfs te halen.
Ik dacht dat er wel ergens een toegepaste psychologie-richting was waar ze alle richtingen door elkaar blijven geven (wat daarvan dan het niveau is weet ik niet)

Krijg je in toegepaste niet veel meer vakken die er eigenlijk niet toe doen? Ik heb geen zin in taalvakken ect laat staan toestanden als muzische vorming (katho). (Ik en muziek, mijne kleine loopt al weg bij het idee

Klik om te vergroten...

Daar heb ik eigenlijk nooit van gehoord . Kan wel dat ge een beetje taal krijg maar muzikale vorming zou mij echt verbazen :/
Ge kunt altijd eens de vakken van toegepaste opzoeken.

In Leuven zitten er ook een aantal mensen die op latere leeftijd (30-45 zoiets) terug gaan studeren, en voor zover ik weet lukt het die mensen wel. De motivatie moet wel groot genoeg zijn, ik kan me voorstellen dat de zoveelste 2e zit of iets in die aard sneller aan opgeven doet denken als je al een diploma hebt.

Ik ben kroongetuige als het op Statistiek aankomt . Met de nodige inzet en wiskundige basis is dat zeker haalbaar, op vrijstellingen zou je in Leuven alleszins niet moeten rekenen.

Voor een zelfstandige activiteit als coach is psycholoog zijn zeker een troef, dat weet ik uit ervaring met coaches die het wel en niet hebben gedaan. Dat verschil is aanzienlijk, Bij de niet-psychologen viel mij vooral het "in het ijle praten" op, zonder echt kennis te hebben van bepaalde zaken. Ook leken merken dat wel, veronderstel ik.

Wat Non voorstelt kan natuurlijk ook, dat je TP gaat volgen. Als je die coaching wil volhouden, is dat een goed idee. Als je als klinisch psycholoog aan de slag wil gaan, doe je beter gewoon unief. Assistenten in twee centra die ik ken doen niets anders dan pure diagnostiek (puur testafname), waarna ze voor de interpretatie meestal langs een universtair mogen gaan.

In Leuven bestaat de mogelijkheid om de andere afstudeerrichting in 1 jaar af te werken, trouwens.

Studiedruk is m.i. zo hoog niet. Je kan perfect slagen zonder tijdens het jaar uw vakken bij te houden (hoewel dat natuurlijk altijd van persoon tot persoon verschilt). Het enige waar je rekening mee moet houden, is dat het vaak omvangrijke cursussen zijn. Op 4u heb je die niet bekeken.

tragezot zei:

Indien ge opnieuw gaat studeren, zou ik toch iets anders studeren dan psychologie. Ge kunt daarmee de straatstenen leggen om het zo te zeggen.

Klik om te vergroten...

Ondertussen een reeds voorbijgestreefd cliché.

JC 2/9 zei:

En als 2e zit ik met een business idee om BPM (ongeveer wat ik nu doe, alleen nog een certificaat halen) en change management te combineren in 1 pakket en daarmee als consultant 'op de markt' te komen. Ik vroeg me idd oa ook af welke optie daarvoor de beste is, toegepaste of unief.

En verder zit ik door de 2 pistes denk ik ook al in 2 afstudeerrichtingen, nl arbeidspsychologie en klinische. En zoals ik het nu zie wil ik echt die 2 dingen blijven doen.

Klik om te vergroten...

Als je per se psychologie wil studeren, en dan dat 2e scenario zou willen volgen, dan raad ik u aan om Bedrijfspsychologie te studeren. Er zijn wel klinisch psychologen die binnen de consultancy zitten, maar die zitten mijlenver achter wat vakspecifieke kennis omtrent, vooral, HRM betreft.

Laat toegepaste maar vallen. Binnen consultancy mikt men sterk op Masterdiploma's.

Die opmerking ivm met overaanbod aan psychologen heb ik hier op het forum idd al meermaals gelezen, en staat lijnrecht tegenover wat mijn arts en specialist me vertelden. Zij zeggen dat er een tekort is! Ik ben al blij te lezen dat het tegen gesproken wordt. Vraag blijft wie er gelijk heeft

Dat werkzekerheid relatief is daar ben ik mee begonnen. De kanss op het vinden van een job en het behouden van een job zijn 2 aperte dingen... En werkzekerheid is dus ook niet de insteek waarom ik opnieuw wil gaan studeren. Stabiliteit wel.
Maar het is eerder, mja, een idee dat me blijft achtervolgen. Het is nu al de derde keer dat ik de mogelijkeid bekijk (bovenop de twijfel bij de initiele aanvang studies).
Het is de eerste keer dat het er haalbaar uit ziet. Ik denk gewoon dat iets dat zo sterk aanwezig is blijft knagen tot je er eindelijk eens werk van maakt.

In ieder geval vergroten de mogelijkheden van wat ik kan doen. Ik kan mijn huidig werk verder doen maar met een extra aspect. Ik kan de weg van "scenario 2" op. Ik kan de coaching verder uitbreiden. Arbeidspsychologie lijkt me ook de beste keuze omdat je daar wel in de coaching mee weg kan, het is dan specifieker, maar in de andere richting werkt het niet. En ja, a la limite kan ik nog voor bedrijfspsycholoog oif gaan.
In eerste instantie is het dus wel de bedoeling om zelfstandig te werken, voor mezelf doet het er niet toe welk diploma ik heb. Lukt dat niet en wijk ik toch uit naar werknemerscontract, dan kan dat natuurlijk wel belangrijk worden. Alsof het nog niet complex genoeg was.

Dat ik hier al een tijd thuis zit en nog steeds geen dag lang aan een pc kan werken draagt er natuurlijk toe bij. Volgens mijn specialist moet ik daar ook niet meer op hopen. Hij raadt me een deeltijdse job aan. Vandaar dat ik me ook af vroeg of ik kans maak op professionele herscholing om medische redenen.

Ik heb gezien dat je tot eind deze maand kan inschrijven voor vakken van het 2e semester, ik speelde met het idee dat te doen. Zo heb ik dan toch al een idee naar praktische haalbaarheid. Maar ik weet niet of het realistisch is. Welke vakken volgen er nog en in hoeverre refereren die naar vorige vakken.

Nog zo een andere keidom praktisch iets, maar gezien mijn 'conditie' wel iets om rekening mee te houden, hoe zit dat met parking in de buurt?

En wat met ruimte om te studeren tijdens springuren? Ik woon nu niet zo ver, maar 20 min is toch al net te ver om eens heen en weer te zoeven.

Overigens wat zijn zowat de lonen in werknemersverband voor de verschillende soorten functies. Ik ken enkel de lonen binnen mijn domein en wsl liggen die hoger? (valt meestal nog net onder 'IT')

JC 2/9 zei:

Ik heb gezien dat je tot eind deze maand kan inschrijven voor vakken van het 2e semester, ik speelde met het idee dat te doen. Zo heb ik dan toch al een idee naar praktische haalbaarheid. Maar ik weet niet of het realistisch is. Welke vakken volgen er nog en in hoeverre refereren die naar vorige vakken.

Nog zo een andere keidom praktisch iets, maar gezien mijn 'conditie' wel iets om rekening mee te houden, hoe zit dat met parking in de buurt?

En wat met ruimte om te studeren tijdens springuren? Ik woon nu niet zo ver, maar 20 min is toch al net te ver om eens heen en weer te zoeven.

Klik om te vergroten...

In het eerste jaar zijn er verschillende, zo niet alle vakken die ge nog kunt volgen ze, er zijn op dat moment nog geen opvolgende vakken en buiten een kleine basis mist ge dus niets.

parking in de buurt: niet zo fantastisch voor zover ik weet

er is een lokaal waar ge altijd kunt studeren/werken/etc (en normaal gezien is het daar vrij stil) en er is een computerlokaal waar ge ook kunt werken als ge wilt (en als er geen lessen in doorgaan)

Vanwaar de vraag?

Mits inzet is toch alles haalbaar.

jowinho zei:

Mits inzet is toch alles haalbaar.

Klik om te vergroten...

goed dat ik dat weet!

kga direct mijn mentaal gehandicapt neefke gaan vertellen dat hij toch ingenieur kan worden

Psychologie? Is die markt niet een beetje oververzadigd ?

Opnieuw studeren is altijd een goed initiatief. (ik ben ook pas begonnen met hogeschool op men 23e en ik merk dat ik niet de enige ben, er zitten nog genoeg 20+ mensen in onze school)

Persoonlijk zou ik kiezen voor een MBA (master in business administration).

Een MBA in combinatie met een technisch diploma (namelijk je graduaat IT) opent volgens mij enkele interessante wegen. Bedrijven zijn steeds opzoek naar mensen met kennis over ERP/CRM/... Voordeel van ERP is dat je dan zelf nog eens kans kiezen in welk deel je van een bedrijf je actief wil zijn. HR / HCM / CRM / Fi(Co/Ca) / BI / BW / MM / ... de lijst is oneindig lang.

Het is uiteraard een totaal andere richting als psychologie, maar ik zou toch eens zien of het je eventueel kan bekoren

Nog een voordeel, een MBA kan je normaal halen in 2 jaar (schakelprogramma / masterjaar)

Tha_nOn zei:

goed dat ik dat weet!

kga direct mijn mentaal gehandicapt neefke gaan vertellen dat hij toch ingenieur kan worden

Klik om te vergroten...

Je moet jezelf dan natuurlijk wel realistische doelstellingen opleggen hé.
Als BSO student moet je dan natuurlijk geen wiskunde gaan studeren :naughty:

jowinho zei:

Je moet jezelf dan natuurlijk wel realistische doelstellingen opleggen hé.
Als BSO student moet je dan natuurlijk geen wiskunde gaan studeren :naughty:

Klik om te vergroten...

Ja maar neen hé! "Mits inzet is alles haalbaar".