Hellrabbit zei:
Wa ne zever, 90% van die proffen kan zelf gene cursus zonder fouten schrijven
boostah zei:
Das wel steek
. Nee het probleem bij mij bijvoorbeeld is dat ik niet nadenk wanneer ik iets typ op het internet. Ik vind persoonlijk mijn 'spreektaal' duidelijk genoeg. Spijtig genoeg denk ik ook niet aan men taal bij een examen (man daar staan cemels in) gelukkig genoeg trekken ze er zich niets van aan. (ok mijn dialect is dan ook vlaams-brussels, dus het valt opzich wel mee, plat limburgs of west-vlaams is wel nog andere kak)
Wat al even schandalig is!
Dus gij vindt dat studenten - de mensen die in veel gevallen later anderen zullen opleiden - niet deftig moeten kunnen schrijven?
Ik erger mij gewoon nogal snel aan mensen die niet kunnen schrijven. Niet alleen dt-fouten, maar ook mensen die in een stukje tekst afkortingen als "mss", "wss", "wnr" gebruiken. Dat je dit doet op fora, in uw sms'en of op msn: geen probleem, maar op uw examen e.d. doet ge dat toch niet.
Ik heb ooit de thesis gelezen van een industrieel ingenieur en heb daar op zijn minst 20 dt-fouten uitgehaald. Dan spreken we nog niet over foute zinsconstructies of gewoonweg verkeerd gebruik van woordenschat. Als ge dan weet dat die leraar geworden is in het secundair onderwijs, stel ik mij toch vragen.
Ik ijver voor een vak "schrijfvaardigheden" ofzo, waar iedere student leert schrijven!
Ik vind het echt niet kunnen dat zo'n mensen afstuderen met een ongelofelijk gebrekkig taalniveau.
Voor proffen mogen ze dat ook invoeren trouwens, naast een cursus "hoe spreek ik AN" (kwestie dat die Antwerpse proffen weten dat het "licht" is en niet "liecht" :doh
, evenals een cursus waar ze wat leren over layouting, kwestie dat iedere prof een deftig leesbare cursus heeft!
Manuvdv zei:
Geen idee hoe het vroeger was natuurlijk, maar het aantal mensen (en niet alleen studenten) dat vandaag de dag nog dt-fouten maakt is echt reusachtig. Schandalig eigenlijk! Maarja, kijk eens naar het secundaire onderwijs... Ik persoonlijk heb denk ik in het 3e middelbaar mijn laatste oefening puur op dt-fouten gemaakt, sindsdien niets meer. En in het hoger onderwijs moet je zulke zaken al zeker niet meer verwachten, het zou moeten gekend zijn. En 't is nu niet dat de basis zo moeilijk is hé, maar toch blijft men massaal fouten maken.
Bij ons werd daarop gehamerd tot in het laatste jaar. We maakten niet expliciet oefeningen op dt e.d. maar als we iets moesten schrijven, werd er streng verbeterd. Soms kon je gewoonweg niet geslaagd zijn als er een of meerdere dt-fouten in uw stuk stonden. Terecht vond en vind ik, hoewel veel leerlingen daar niet mee akkoord waren. Ik denk dat het daar is dat ik mijn afkeer voor dergelijke fouten gekregen heb.
). Onze prof van plantkunde haalde het afgelopen week nog aan: "Het is ongelofelijk hoe erg het gesteld is met de schrijfvaardigheden van de studenten tegenwoordig. Nog nooit heb ik zoveel dt-fouten gelezen als de voorbije weken."
. Gelukkig heb ik de cursus al eens doorgenomen en komen de interessante zaken later. Het enige probleem is die prof... Volgens mij kan die zijn vrouw tijdens het vrijen nog in slaap krijgen, zo ne saaie kerel.